ඉන්දීය සභාපති ධූරය යටතේ පැවති පළමු ජී-20 අධ්‍යාපන ක්‍රියාකාරී කණ්ඩායම් රැස්වීමේදී පර්යේෂණ ශක්තිමත් කිරීම සහ නවෝත්පාදන ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා සාමාජික රටවල් හරහා ගුණාත්මක අධ්‍යයන පර්යේෂණ සහයෝගීතාවයන් උත්ප්‍රේරණය කිරීමට කැඳවීමක් ලබා දී ඇත.
පෙබරවාරි 1-2 දිනවල චෙන්නායි හි පැවති රැස්වීමේ දී නියෝජිතයින් තීරණය කළේ දැනුම නිර්මාණය කිරීම සහ පර්යේෂණ වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා මාර්ග සිතියමක් සකස් කිරීම සඳහා ජී-20 එක්ව කටයුතු කරන බවයි.
මෙම රැස්වීමට රටවල් 30 කින් නියෝජිතයින් 80 ක්, ජාත්‍යන්තර සංවිධානවල නියෝජිතයින් සහ ලොව පුරා ප්‍රමුඛ පෙළේ විශ්ව විද්‍යාල සමඟ වැඩ කිරීමෙන් තාක්ෂණය සක්‍රීය ඉගෙනීම වැඩිදියුණු කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ විද්‍යාර්ථයින් විශේෂ ආරාධිතයින් සහභාගී විය.
ජී-20 අධ්‍යාපන ක්‍රියාකාරී කණ්ඩායමේ නියෝජිතයින් පහත සඳහන් උපාය මාර්ග ගැන සාකච්ඡා කළහ:
*අධ්‍යාපනයට තාක්ෂණය යොදා ගැනීම.
ඉගෙනීම ඇතුළත්, ගුණාත්මක සහ සහයෝගීතාවය ඇති කිරීම.
ඩිජිටල් යටිතල පහසුකම්, මානව යටිතල පහසුකම් සහ පරිපාලන පද්ධතිවල හිඩැස් සමනය කිරීම.
දෙදින රැස්වීම අවසන් වීමෙන් පසු මාධ්‍ය වෙත අදහස් දක්වමින් ක්‍රියාකාරී කණ්ඩායමේ ඉන්දීය සභාපති සහ උසස් අධ්‍යාපන ලේකම් සංජය මූර්ති ප්‍රකාශ කළේ සාමාජික රටවල තාක්‍ෂණ ආශ්‍රිත අධ්‍යාපනයේ හොඳම භාවිතයන් “ප්‍රධාන ආකාරයකින්” සාකච්ඡා කළ බවයි.
දෙදින සමුළුව යුනිසෙෆ් සහ අනෙකුත් ජාත්‍යන්තර සංවිධාන විසින් විස්තීර්ණ ඉදිරිපත් කිරීම් සිදු කරන ලදී. සංජය මූර්ති පවසන පරිදි, සාමාජිකයින් ඉලක්ක සහ ධාරිතා ගොඩනැගීමේ පියවර ඇතුළු ප්‍රමුඛතා කරා වැඩ කිරීමට කැමැත්ත පළ කළහ.
සෑම දෙනාටම ඇතුළත්, සමානාත්මතාවය, අදාළ සහ උසස් තත්ත්වයෙන් යුතු ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීමට ඇති හැකියාවන් සම්බන්ධ ගැඹුරු මාතෘකා ද මෙම රැස්වීමෙන් ආවරණය විය.
අධ්‍යාපන ක්‍රියාකාරී කණ්ඩායම මෙම වසරේ ජුනි මාසයේදී පැවැත්වීමට සැලසුම් කර ඇති අවසන් රැස්වීමේදී පුළුල් එකඟතාවකට පැමිණීමට පෙර තවත් සැසි තුනක් පවත්වනු ඇත.
සමුළුව පිළිබඳව අදහස් දක්වමින් පාසල් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ ලේකම් සංජේ කුමාර් මාධ්‍ය වෙත දන්වා සිටියේ පාසල් මට්ටමින් සාක්ෂරතාව වැඩි දියුණු කරන්නේ කෙසේද සහ අධ්‍යාපනයේ දියුණුව සඳහා ඩිජිටල් තාක්ෂණය යොදා ගැනීම ඇතුළු මාතෘකා දෙකක් රැස්වීමට පැමිණි නියෝජිතයින් විසින් දැඩි ලෙස සාකච්ඡා කළ බවයි.
දකුණු කොරියාවේ සහ යුරෝපයේ භාවිතා වන අධ්‍යාපන ක්‍රම පිළිබඳව මෙහිදී පුළුල් ලෙස සාකච්ඡා කළ බව ඔහු වැඩිදුරටත් පැවසීය.
මාර්තු 15 සිට 17 දක්වා පන්ජාබයේ අම්රිත්සාර් හි පැවැත්වෙන පහත රැස්වීමේදී රැස්වීමේ නිගමන ලේඛනගත කර තවදුරටත් සාකච්ඡා කරනු ඇත.
අධ්‍යාපන ක්‍රියාකාරී කණ්ඩායමේ පළමු දිනයේ ඔවුන්ගේ සාකච්ඡාවලින් පසුව, ජී-20 නියෝජිතයෝ දර්ශනීය යුනෙස්කෝ ලෝක උරුම අඩවිය – වෙරළ පන්සල සහ මහාබලිපුරම්හි අශ්ව රථ පහ නැරඹීමට ගියහ.
ඔවුන් ඉන්දියානු සංස්කෘතික සබඳතා කවුන්සිලය සහ තමිල්නාඩුවේ කලා හා සංස්කෘතික දෙපාර්තමේන්තුව විසින් සංවිධානය කරන ලද වැඩසටහන් සඳහා ද සහභාගී විය.
ඉන්දියා නිවුස් නෙට්වර්ක්ස්
